回到二十多年前南機場的街區,你或許會在街頭或青年公園

看到一個與夥伴成群結黨的瘦小孩子,在街頭滋事的風聲時有耳聞

你可能會為他擔心,這樣的劇情發展下去

會把這個孩子的未來帶向何方?


從小在萬華長大的任培豪一手由奶奶帶大,雖然衣食尚能溫飽

但在奶奶同時肩負照護另一位身心障礙的阿姨

以及隔代教養在語言上難有共鳴的景況裡

當地的電動玩具店和有兄弟共處的場合

更像為任培豪找到歸屬感的地方


或許群聚逞能可以換來短暫的力量

任培豪笑說還好這時人生發生了第一個幸運:

「當時上頭一個老大與人有糾紛,看著眾兄弟準備開打前大聲叫囂的背後,

其實大家手都在抖,那一刻我知道這條路是行不通的」

這個轉折讓他重新審視自己的行為

也帶著任培豪走進當時年少的他

心中象徵力量的另一個選擇——武術學習


任培豪自承最初的確是為了強身禦敵

抵抗來自校園裡持續發生在自身的霸凌事件

從習武、敬武,到明白拳腳裡的章法與力道

任培豪在每個動作的施展裡慢慢找回對內心的自信

「學習武術,其實不只學控制力道,同時也在學習自我覺察和收斂心性,

當我對自己有自信之後,這些霸凌者竟也不再上門了。」


因為親身走過成長之路的跌宕幽谷

現在的任培豪更能同理學習路程中因多重原因遭受欺侮的學生

創業期間他也獨創唐詩和品格教育結合武術的教學方法

帶領孩子從內而外同步成長


在明亮溫馨的課堂裡,孩子正跟隨任培豪唸著李紳的《憫農詩》

一邊揮出精準相應的拳法,認真學習的臉龐裡盡是自信和專注

這份從武術裡獲得的自信,正是當年帶著任培豪翻轉境遇的幸運法寶

如今的他也正準備手把手的把這份幸運,帶給每一個懷著不同理由前來求教的孩子們

生活丼

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